best365体育app下载初等教育系
2017-2018学年度第一学期教学工作计划
为深化教学改革，提高教学质量，保证人才培养质量，全面提高初等教育系的教育教学水平，积极配合教务处和学院做好本科教学审核评估相关工作的落实与开展，特制订以下教学工作计划：
1.配合学院做好期初、期中教学检查和学期末的各项教学检查工作，切实保证日常教学、管理工作的正常有序进行。
2．结合教务处和学院的相关安排积极开展教研活动，切实保证教研活动的质量；分别召开任课教师和学生的座谈会，进一步了解学生的学习需求，增进师生间的沟通和交流。
3.以课程组为单位，做好同行听课、评课计划，重点是对本学期开课的重点课程、优秀课程、青年教师的课程开展听课、评课和相关教研活动。重点课程、优秀课程重在了解这些课程在课程建设、教学改革、网络资源建设、现代教育技术手段的使用、考核评价方式的改革和教学效果等方面取得的建设性成果，观摩、学习、交流课程建设的相关成果和可资借鉴的经验。青年教师的课程旨在指导和促进青年教师的成长，重在对教学设计、常规教学规范、过程性评价的实施进行指导和交流。同行听课、评课本专业每位教师本学期听课量不少于3节，系主任听课量不少于5节。
4．以课程组为单位，本着实事求是的精神，对在本科教学审核评估过程中发现的问题、存在的不足、今后需加强和改进的方面进行交流，真在实现“以评促建，以评促改”，加强小学教育专业的内涵建设、特色建设，切实为人才培养质量的全面提高提供强有力的支撑。
5．继续积极探索卓越教师培养计划的培养工作，重点对人才培养方案、实践方案进行研讨和落实，为卓越教师培养计划的全面实施积累可资借鉴的经验。
6.抓好课程建设、教材建设、团队建设，组织系列教材出版计划的各位责任教师以机动、灵活的方式召集相关人员开展研讨、交流、征求意见工作，提高教材的质量，切实保证系列教材出版计划的顺利完成。
7.继续探索教育部“卓越教师培养计划”改革与实践工作，继续积极完善和优化人才培养方案，落实本学期开设课程的教学大纲和和教学实施、执行计划，做好2015级卓越班学生校外实践导师的选聘和指导工作、2014级卓越班学生的实习指导工作，做好2017级卓越班学生的选拔和班级建设工作。
8.做好2015级、2016级、2017级双学位的培养工作，保证常规教学的顺利、有序开展，保证培养计划的有序、有效、高质量运行。
9.做好实践教学工作，落实2014级学生的教育实习工作，切实保证教育实习的质量；落实和完善2016级、2017级学生导师制的实行，继续探索和完善见习工作的有效开展和有序实施。
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2017年9月5日
