2017-2018学年度第一学期教研活动计划
为深化教学改革，提高教学质量，保证人才培养质量，全面提高初等教育系的教育教学水平，积极配合教务处和学院做好本科教学审核评估相关工作的落实与开展，切实加强教研活动的的质量，更好地发挥教研活动的作用，特制订以下教研活动计划：
1.及时反馈期初、期中教学检查和学期末的各项教学检查工作的相关情况，对出现问题及时告知，切实保证日常教学、管理工作的正常有序、高质进行。
2.以课程组为单位，做好同行听课、评课计划，重点是对本学期开课的重点课程、优秀课程、青年教师的课程开展听课、评课和相关教研活动。重点课程、优秀课程重在了解这些课程在课程建设、教学改革、网络资源建设、现代教育技术手段的使用、考核评价方式的改革和教学效果等方面取得的建设性成果，观摩、学习、交流课程建设的相关成果和可资借鉴的经验。青年教师的课程旨在指导和促进青年教师的成长，重在对教学设计、常规教学规范、过程性评价的实施进行指导和交流。同行听课、评课本专业每位教师本学期听课量不少于3节，系主任听课量不少于5节。
3．以课程组为单位，本着实事求是的精神，对在本科教学审核评估过程中发现的问题、存在的不足、今后需加强和改进的方面进行交流，真在实现“以评促建，以评促改”，加强小学教育专业的内涵建设、特色建设，切实为人才培养质量的全面提高提供强有力的支撑。
4. 组织开展交流活动，责成外出学习、参会、参加培训的教师为全系教师介绍学习、参会、参加培训的相关情况，分享相关信息，交流心得、体会，最大限度的扩大学习交流的受益面。
5.继续开展研讨交流，积极探索卓越教师培养计划的培养工作，重点对人才培养方案、实践方案进行研讨和落实，为卓越教师培养计划的全面实施积累可资借鉴的经验。
6.以教研活动为平台，积极开展课程建设、教材建设、团队建设，组织系列教材出版计划的各位责任教师以机动、灵活的方式召集相关人员开展研讨、交流、征求意见工作，提高教材的质量，切实保证系列教材出版计划的顺利完成。
7. 以教研活动为平台，继续完善和落实实践教学工作，重点针对2014级学生的教育实习工作，2015级、 2016级学生的见习工作的开展进行交流、研讨，切实提高教育见习、教育实习的质量，提高和完善见习、实习工作的高效开展。
best365体育app下载初等教育系
2017年9月5日
