best365体育app下载小学教育专业十三五发展规划
根据我校应用型高级专门人才的培养目标和best365体育app下载的整体发展规划，借鉴国内著名大学相同或相关专业的发展趋向，结合我们专业建设工作所累积的经验和目前的实际发展态势，特修订小学教育专业十三五发展规划：
总体目标
未来五年小学教育专业建设的总体目标是：立足于本专业人才培养和需求的社会背景和职业背景，总结国内外同类及相关专业的办学特色，以提高办学质量和突出办学特色为宗旨，以提高培养层次和提升质量质量为出发点，进一步深化专业特色的研究、探索和建设，以学校专业建设的各项评价指标的要求为建设方向，进一步优化培养方案和教育资源配置，本着“综合培养，发展专长，分段教学，全程实践”的培养模式，培养德智体美全面发展，具有扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神和较高的教师职业道德素质，并具备一定的专长，具备能胜任小学教育、教学工作所需的基础知识和技能，能在小学以及基础教育的其他领域从事教育、教学和其他相关工作的应用型高级专门人才。
具体来说，学生能够掌握小学教育专业的基本知识、基本理论和基本技能；了解小学教育专业的理论前沿问题和小学教育的发展现状与趋势；具有提出问题、分析问题和解决问题的能力，掌握基本的科学研究方法，具备初步的科学研究能力；熟练掌握一门外国语，有较强的计算机应用能力；具有较强的就业竞争能力及社会适应能力。
具体规划
根据上述小学教育专业建设的总体目标，结合品牌专业、特色专业建设的实际情况和“卓越教师培养改革计划项目”的总体要求，具体规划如下：
1.进一步完善专业培养目标和专业培养方案
专业的培养目标上，以进一步强化我校应用型高级专门人才这一专业培养特色为基点，拓宽应用型高级专门人才培养的内涵，加强“卓越教师培养改革计划项目”的探索与实践，力求体现出本专业在省内乃至国内同类专业中的先进性、示范性、引领性。
与专业培养目标相适应，围绕小学教师应该必备的基本素质对培养方案中的课程设置进行优化，突出小学教育专业的综合性特色，在核心课程设置上除了强化教育学科类、心理学科类课程外，还要加强艺术素养类课程的设置，突出小学语文、小学数学等学科类课程的开发与建设；合理配置课程模块，突出方向性课程模块，增强课程的实用性和有效性，使学生的兴趣爱好和专业发展能紧密结合起来，促进学生的全面发展；加强实践性教学环节，加大技能类课程、实践类课程的设置，注重发挥实践类课程的实践指导意义；增加人文类课程的设置，为做一个富有人文素养的高素质的小学教师的培养打下良好的基础。
2.继续探索卓越教师培养计划改革项目的培养工作
积极探索卓越教师培养计划改革项目的培养工作，重点对人才培养方案、实践方案、培养模式进行研讨和落实，为卓越教师培养计划的全面实施积累可资借鉴的经验。
3.不断优化师资队伍建设
以现有师资队伍为基础，致力于教师自身全面素质的提高，同时根据需要有选择地引进高学历人才，给师资队伍注入新鲜血液；加大对现有教师的培养力度，鼓励已取得硕士学位的青年教师读博，进一步提升教师的学历层次，优化学历结构；积极开展国内外学术交流，选派、鼓励教师到国内外著名大学进行学习交流，提高在职教师的教育理论水平和专业水平；加强教学团队建设，通过团队建设带动和促进教师的科研水平，进一步提升教师的专业素养，力争用2-3年的时间，使小学教育专业团队在“校级教学团队”的基础上迈上新台阶。
4.不断深化课程建设和教材建设
课程建设方面，发挥本专业自治区精品课程、校级重点课程、校级优秀课程的示范和辐射作用，大力推进课程建设改革，促进主干课程的精品化建设，争取在五年内建成1门省级精品课程，再建1-2门校级重点程；并且按照学校关于建设合格课程的要求，对小学教育专业开设的每门课程进行全面的高质量的建设，尤其是在教学内容上要下力气按照过程性评价的要求对原有的教学大纲进行修订，在教学过程中围绕专业建设目标和过程性评价的要求转变教育教学观念，改进教学方法，更新教学手段，实现教学改革。
教材建设方面，抓住best365体育app下载教材出版计划的有利契机，组织系列教材出版计划的各位责任教师做好沟通、交流和出版工作，切实保证系列教材出版计划的顺利完成。
5.进一步加强与小学的合作，实现教育资源的共享。
本专业在与某些有特色的小学建立长期合作关系的基础上，进一步扩大与更多的小学合作的范围，丰富合作内容，拓展合作渠道，深化合作层次，除了建立稳定的实习基地和聘请实习基地的名师做学生的实践导师之外，还将定期聘请中小学教学名师做我们的兼职教师，承担实践类课程的部分授课任务；不定期邀请一线教师为学生作讲座，使学生了解优秀教师的成长历程，了解一线教学改革的最新动态，促进学生的专业成长。同时还将发挥搞笑的资源优势、课程优势、科研优势，引领实习基地进行图书建设、课程建设、校园文化建设。
6.继续加强教育见习、教育实习的实效性
以提升教育见习、实习的实践性、综合性、开放性为目标，科学合理安排实践教学的时间、内容和方式，采取平时灵活多样的实习与集中实习相结合的方法，加大实习力度，加强实习指导，最大限度的发挥实习基地和实践指导教师的指导作用，进一步提高实践性教学环节的质量和效果。
7.抓好专业硕士研究生的培养和建设工作
积极探索小学教育专业硕士研究生人才培养模式，完善培养过程，提升人才培养质量，到2020年，力争成为“内蒙古自治区研究生联合培养基地”；努力做好研究生点位拓展工作，到2020年，力争实现教育硕士专业学位研究生在3个专业同时招生的良好局面；培养2-3名在内蒙地区有影响的学科带头人。
总之，加强小学教育专业建设，培养具有现代教育理念，掌握现代教育技能，能适应基础教育改革发展需要的高层次小学教育人才，是当前小学教育发展和改革的强烈要求，也是优质小学教育资源的重要保证。鉴于当前国家对于基础教育的重视程度，我们应该紧紧抓住这一良好的发展机遇，努力把小学教育专业办出品牌，办出特色，办出水平。
best365体育app下载初等教育系
2016年12月15日
