1、完成小学教育专业2017级卓越班选拔工作
4月下旬，我院完成了2017级小学教育专业卓越实验班的选拔工作，共选出56人，其中理科15人，占总人数27%；文科41人，占总人数的73%；男生5人，占总人数9%；少数民族7人，占总人数13%；省外7人，占总人数13%。本次选拔工作参照的成绩为高考成绩和第一学期期末成绩，比例各占50%。
2、完成2018年本科毕业生论文预查重工作
教学第八周，我院对2018年本科毕业生393人的论文进行了预查重，整体情况良好，共有7人没有通过。凡未通过预查重的论文，已通知学生本人和其指导教师，限时整改。
3、完成2018-2019学年第一学期教学任务安排工作
完成了2018-2019学年第一学期教学任务安排工作，包括全校公共课程和三个专业的专业课程。本次排课，充分考虑了教师的专兼职配置，要求各专业任课教师的20%应为来自基础教育一线的教师，但因当前基础教育对教师在外兼职的限制等因素，未能很好的达成。
4、完成2018年本科毕业生论文查重工作
教学第九周，我院对2018年本科毕业生393人的论文进行了正式查重，全部通过。
5、举办了教学沙龙活动
5月9日下午，我院在博学楼东508举办了“本科生职业技能训练与考核的实践与探索”的教学沙龙活动。主讲人副院长李芳介绍了best365体育app下载职业技能训练与考核的发展历程、实践探索以及发展困惑，实践系主任徐丽华、朱利娜、高伟分别介绍了小学教育专业、应用心理专业、学前教育专业技能考核的内容模块与操作规程。
6、接受学校中期教学检查
5月14日下午，教务处任艳副处长、校级督导员周易、赵晓平教授、教务处田海文科长来我院检查期中教学情况，主要检查项目：一是课程过程性评价的执行情况；二是见习工作方案和执行情况。通过检查，整体情况较好，但过程性评价还存在以下问题，如个别课程学生课堂表现占比过大，占到过程性成绩的30%——40%；个别课程评价形式较单一，仅为作业和期中测试；个别教师过程的作业全部未批改等。
7、完成教育厅专业评估调研工作
按照自治区教育厅和学校的相关要求，小学教育专业、学前教育专业、应用心理专业认真填报了《内蒙古自治区小学教育专业认证标准 (第二级)调查问卷》，梳理了各专业培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保证、学生发展八个方面共涉及38项指标的达成度。
2018年5月15日
